Навчання вашого малюка за допомогою рольового моделювання
Ви чекаєте в магазині замовлення продуктового магазину, а ваш маленький кричить, як сирена, тому що ви сказали "ні" цукерці, яку він хоче. Яка ваша відповідь? Якщо ти схожа на багато мам, ти спокушаєшся дати йому цукерку, аби лише закінчити жахливу сцену. Ви кажете собі: «Усі в черзі повинні думати, що я не добра мати».
Зупиніться прямо там! Настав час вивчити "модель навчання" дитячої дисципліни.
Хто контролює?
Для початку, замість того, щоб відчувати, що вашій дитині погано (а значить, ви погана мати), задайте собі це питання: Де несе відповідальність за поведінку вашої дитини? Відповідь? Безумовно, на дорогоцінні плечі вашої дитини, звичайно!
Ваша дитина контролює його поведінку, а ви контролюєте, як ви реагуєте на його поведінку. Пам'ятайте про це відмінність, починаючи з цього раннього сезону батьківства. Це допоможе вам дотримуватися навчальної моделі дитячої дисципліни, а не моделі покарання.
Як бути батьком-викладачем
Те, як ви говорите собі про поведінку дитини, контролює, як ви реагуєте на те, що він робить. Коли ви скажете собі, що те, як він діє, є "жахливим і бентежним", ваша реакція на нього, швидше за все, буде гнівом і розчаруванням - і це може призвести до того, що ви хочете покарати свою дитину.
Але коли ти кажеш собі, що невідповідна поведінка вашої дитини - це можливість для вас навчити його як краще поводитися, ви стаєте батьком, який навчає. Наприклад, якщо він кидає істерику через те, що ви не дасте йому цукерки, ви можете змусити терпіння або "толерантність до фрустрації", кажучи: "Я знаю, що вам потрібна цукерка. Я також хотів би трохи цукерок. Коли я не можу мати те, що хочу, я думаю про те, що можу мати, як, наприклад, співати пісню. Давайте разом заспіваємо нашу улюблену пісню! »Незабаром ви та ваша дитина розважаєтесь, а не засмучуєтесь. Якщо карта звіту про поведінку включає кусання іншої дитини, розглядайте це як повідомлення про те, що дитині потрібно навчитися робити, коли він збожеволів, щоб не потрібно було травмувати когось іншого.
Підсумок: Вам може не сподобатися те, що робить ваша дитина, і це дійсно може бути невідповідним. Але повідомлення, яке ви надсилаєте самі - я можу навчити його іншому способу поведінки, оскільки він відповідає за свою поведінку, і я відповідаю за те, як я реагую на таку поведінку - допоможе вам бути батьком, який навчає.
Поведінка вашого малюка - саме це - поведінка. Хто ваша дитина і чим займається ваша дитина - це дві окремі речі. Те, як він діє, може змінитися від "неслухняного" до "приємного", але він завжди одна і та сама людина - людина, яку ти любиш.
Робота з моделюванням року
Нагадуючи собі ці позитивні повідомлення, ви допоможете дитині створити фундамент для люблячих, позитивних стосунків з вами та іншими людьми. Поки він тестує, досліджує та навчається, як орієнтуватися в його світі, ви - разом з усіма іншими людьми в його світі - відповідальні за те, щоб допомогти йому в його подорожі з добротою та турботою. Коли ви навчаєте свою поведінку дитини, яку ви цінуєте конструктивно, ви заохочуєте його реагувати на ваші уроки з такою ж повагою, яку ви йому демонструєте.
Навчання відповідної поведінки, наприклад, не вдарити кота («Ми добре погладжуємо кота») або наслідки для невідповідної поведінки, такі як не прибирання іграшок («Коли ви відкладете вантажівку, ви можете вийти на вулицю, щоб пограти ”), Допомагає вашій дитині навчитися того, що йому потрібно знати, щоб уживатися з іншими та нести відповідальність за власну поведінку - ваші кінцеві батьківські цілі.
Ця інформація не є заміною особистої медичної, психіатричної або психологічної консультації.