Коли Ρ– як Π²ΠΈΠΊΠ»Π°Π΄Π°Ρ‚ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΈ Π² дитячому садку

Зміст:

{title}

Π£ Ρ†Ρ–ΠΉ статті

  • Коли Π²Ρ‡ΠΈΡ‚ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΈ Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Ρ–?
  • Π―ΠΊ Π½Π°Π²Ρ‡ΠΈΡ‚ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΈ Π΄ΠΎΡˆΠΊΡ–Π»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΡ–Π²

Розуміння чисСл - Ρ†Π΅ Π²Π°ΠΆΠ»ΠΈΠ²ΠΈΠΉ Π½Π°Π²ΠΈΠΊ, який Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Π° ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΡ” ΠΎΡΠ²ΠΎΡŽΠ²Π°Ρ‚ΠΈ. Π”Ρ–Ρ‚ΠΈ Π·ΡƒΡΡ‚Ρ€Ρ–Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ΡŒΡΡ Ρ– ΡΠΏΠΎΡΡ‚Π΅Ρ€Ρ–Π³Π°ΡŽΡ‚ΡŒ Ρ€Ρ–Π·Π½Ρ– поняття ΠΌΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠΈ Π· самого дитинства, Ρ‚Π°ΠΊΡ– як порівняння ΠΊΡ–Π»ΡŒΠΊΠΎΡΡ‚Ρ– Ρ‚Π° розпізнавання ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Ρ–Π². Π―ΠΊ Ρ‚Ρ–Π»ΡŒΠΊΠΈ Π΄Ρ–Ρ‚ΠΈ Π΄ΠΎΡΡΠ³Π½ΡƒΡ‚ΡŒ Π΄ΠΎΡˆΠΊΡ–Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π²Ρ–ΠΊΡƒ, Π²ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ ΠΏΠΎΡ‡Π°Ρ‚ΠΈ Π²ΠΈΠΊΠ»Π°Π΄Π°Ρ‚ΠΈ Ρ—Ρ… Ρƒ вСсСлій Ρ‚Π° Ρ–Π½Ρ‚Π΅Ρ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ–ΠΉ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ–.

Навчання Π΄Ρ–Ρ‚Π΅ΠΉ дітям простС. Π‘Π°Ρ‚ΡŒΠΊΠΈ ΠΌΠΎΠΆΡƒΡ‚ΡŒ ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΡƒΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Ρ—Ρ…, Ρ‰ΠΎΠ± Π²ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΠΎΠ²'язували числа Π· Π΄Ρ–ΡΠ»ΡŒΠ½Ρ–ΡΡ‚ΡŽ, яку Π²ΠΎΠ½ΠΈ Π²ΠΈΠΊΠΎΠ½ΡƒΡŽΡ‚ΡŒ щодня. ΠŸΡ€ΠΎΡ‚Π΅, Π²ΠΎΠ½ΠΈ Ρ‚Ρ–Π»ΡŒΠΊΠΈ ΠΏΠΎΡ‡ΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎ-ΡΠΏΡ€Π°Π²ΠΆΠ½ΡŒΠΎΠΌΡƒ Ρ€ΠΎΠ·ΡƒΠΌΡ–Ρ‚ΠΈ значСння Ρ†ΠΈΡ„Ρ€, ΠΏΠΎΠΊΠΈ Π²ΠΎΠ½ΠΈ Π½Π΅ Π²ΠΈΠΏΠΎΠ²Π½ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΏ'ΡΡ‚ΡŒ Ρ€ΠΎΠΊΡ–Π².

Коли Π²Ρ‡ΠΈΡ‚ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΈ Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Ρ–?

Π¦Π΅ Ρ‡ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Π° ідСя Ρ€ΠΎΠ·ΠΏΠΎΡ‡Π°Ρ‚ΠΈ ввСдСння Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€Ρ–Π² Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Ρ– після Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, як Π²ΠΎΠ½Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ‚Π²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Π½Π° ΠΎΠ΄Π½Ρƒ Π· Π½ΠΈΡ…. Π’ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ ΠΏΠΎΡ‡Π°Ρ‚ΠΈ Π· числа Ρ€ΠΈΠΌ, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΊΠ»Π°Π΄, "One, Two, Buckle My Shoe", "Ten Green Bottles, " Π°Π±ΠΎ 1, 2, 3, 4, 5, Одного Ρ€Π°Π·Ρƒ я спіймав ΠΆΠΈΠ²Ρƒ Ρ€ΠΈΠ±Ρƒ ". Π’ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΆ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π²ΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΠΈ Π½Π° прості ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈ Π°Π±ΠΎ Ρ€Π΅Ρ‡Ρ–, Π· якими Π²ΠΎΠ½ΠΈ ΡΡ‚ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‚ΡŒΡΡ Π² повсякдСнному ΠΆΠΈΡ‚Ρ‚Ρ–, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΊΠ»Π°Π΄, ΠΎΠ΄Π½Π΅ яблуко, Π΄Π²Ρ– собаки, Ρ‚Ρ€ΠΈ Ρ†ΡƒΠΊΠ΅Ρ€ΠΊΠΈ Ρ– Ρ‚Π°ΠΊ Π΄Π°Π»Ρ–. Π’ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π·Ρ€ΠΎΠ±ΠΈΡ‚ΠΈ Π½Π°Π²Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½Ρ– Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈ Π³Ρ€Π°ΠΉΠ»ΠΈΠ²ΠΈΠΌΠΈ Ρ‚Π° ΠΏΡ€ΠΈΡ”ΠΌΠ½ΠΈΠΌΠΈ для Π²Π°ΡˆΠΎΡ— Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½ΠΈ.

Π―ΠΊ Π½Π°Π²Ρ‡ΠΈΡ‚ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΈ Π΄ΠΎΡˆΠΊΡ–Π»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΡ–Π²

НиТчС Π½Π°Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΎ ΠΊΡ–Π»ΡŒΠΊΠ° ΠΏΠΎΡ€Π°Π΄, які Π΄ΠΎΠΏΠΎΠΌΠΎΠΆΡƒΡ‚ΡŒ Π½Π°Π²Ρ‡ΠΈΡ‚ΠΈ Π΄Ρ–Ρ‚Π΅ΠΉ Π΄ΠΎΡˆΠΊΡ–Π»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΡ–Π²:

1. ΠΠ°Π²Ρ‡Ρ–Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ–Π΄Ρ€Π°Ρ…ΡƒΠ½ΠΎΠΊ Π· числами

Використання Ρ€ΠΈΠΌ Ρ– ΠΏΡ–ΡΠ΅Π½ΡŒ - Ρ†Ρ–ΠΊΠ°Π²ΠΈΠΉ спосіб вивчСння Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€Ρ–Π² для дитячих садів. Π’ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ використовувати числові пісні Ρ‚Π° Ρ€ΠΈΠΌΠΈ, Ρ‚Π°ΠΊΡ– як '10 Little Monkeys Jumping on the Bed ', ' The Old Man - Π’Ρ–Π½ Π³Ρ€Π°Π² ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ', ' ΠœΡƒΡ€Π°Ρ…ΠΈ ΠΌΠ°Ρ€ΡˆΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡŒ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ Π·Π° ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ', Ρ‚ΠΎΡ‰ΠΎ. Ρ‡ΠΈΠ½ΠΎΠΌ. ΠŸΠΎΠΊΠ°ΠΆΡ–Ρ‚ΡŒ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΈ Π½Π° ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†ΡΡ…, ΠΊΠΎΠ»ΠΈ Π²ΠΈ співаєтС Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ Π· Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½ΠΎΡŽ, Ρ‰ΠΎΠ± Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Π° Π·Π½Π°Π»Π°, Ρ‰ΠΎ ΠΏΠ΅Π²Π½Π΅ число ΡΡ‚ΠΎΡΡƒΡ”Ρ‚ΡŒΡΡ Π±Π°Π³Π°Ρ‚ΡŒΠΎΡ… ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Ρ–Π².

2. Π’ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚ΠΈ Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈ Π² Ρ‰ΠΎΠ΄Π΅Π½Π½Ρ– завдання

{title}

ВикористовуйтС Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΈ Ρƒ Ρ‰ΠΎΠ΄Π΅Π½Π½ΠΈΡ… завданнях, які ваша Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Π° Ρ€ΠΎΠ±ΠΈΡ‚ΡŒ Π· Π²Π°ΠΌΠΈ. Наприклад, ΠΏΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΡ–Ρ‚ΡŒ Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Ρƒ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Ρ‚ΠΈ встановити стіл Ρ– помістити ΠΎΠ΄Π½Ρƒ Π²ΠΈΠ»ΠΊΡƒ Π°Π±ΠΎ Π΄Π²Ρ– Π»ΠΎΠΆΠΊΠΈ Π½Π° ΠΊΠΎΠΆΠ½Ρƒ Ρ‚Π°Ρ€Ρ–Π»ΠΊΡƒ. Π’ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΆ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ змусити Ρ—Ρ— ΠΏΠΎΡ€Π°Ρ…ΡƒΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Π³ΠΎΡ€ΠΎΡ… Π°Π±ΠΎ яблука, Ρ‚ΠΈΠΌ самим Π·'Ρ”Π΄Π½Π°Π²ΡˆΠΈ Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈ Π· ΠΊΡ–Π»ΡŒΠΊΠΎΡΡ‚ΡΠΌΠΈ. Π©Π΅ ΠΎΠ΄Π½Π° ідСя полягає Π² Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‰ΠΎ Π²ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π·Π°ΠΎΡ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚ΠΈ Ρ—Ρ— Π΄ΠΎ ΠΏΡ–Π΄Ρ€Π°Ρ…ΡƒΠ½ΠΊΡƒ своїх Ρ–Π³Ρ€Π°ΡˆΠΎΠΊ, ΠΎΡΠΊΡ–Π»ΡŒΠΊΠΈ Π²ΠΎΠ½ΠΈ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠΌΠΎΠΆΡƒΡ‚ΡŒ Π²Π°ΠΌ Π²Ρ–Π΄Ρ–Π±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈ Ρ—Ρ… після Π³Ρ€ΠΈ.

3. Π†Π³Ρ€ΠΈ Π· ΠΊΡ–Π»ΡŒΠΊΡ–ΡΡ‚ΡŽ Π΄Ρ–Ρ‚Π΅ΠΉ Π· Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΎΡŽ Π΄Ρ–Ρ‚Π΅ΠΉ

Π”Ρ–Ρ‚ΠΈ ΠΊΡ€Π°Ρ‰Π΅ Π½Π°Π²Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ΡŒΡΡ, ΠΊΠΎΠ»ΠΈ Π³Ρ€Π°ΡŽΡ‚ΡŒ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ Π· ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ. Π’ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π·Π°ΠΎΡ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚ΠΈ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρƒ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡƒΡ€Π΅Π½Ρ†Ρ–ΡŽ Π² Π³Ρ€ΡƒΠΏΡ–, Ρ‰ΠΎΠ± ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΡƒΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Ρ—Ρ… Ρ‚Π΅ΠΆ. ΠŸΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΡ–Ρ‚ΡŒ Ρ—Ρ… сісти Π² ΠΊΠΎΠ»ΠΎ Ρ– ΠΏΠΎ Ρ‡Π΅Ρ€Π·Ρ– ΠΏΡ–Π΄Ρ€Π°Ρ…ΠΎΠ²ΡƒΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈ.

4. Π—Π°ΠΏΠΈΡˆΡ–Ρ‚ΡŒ Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈ Ρ‚Π° Π·Ρ€ΠΎΠ±Ρ–Ρ‚ΡŒ Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Ρƒ ΠΌΠ°Π»ΡŽΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΡƒ ΠΊΡ–Π»ΡŒΠΊΡ–ΡΡ‚ΡŒ

{title}

ЗаписуйтС Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΈ Π² ΠΊΠ½ΠΈΠ·Ρ– малювання Ρ– ΠΌΠ°Π»ΡŽΠΉΡ‚Π΅ Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Ρƒ Ρ‰ΠΎΡΡŒ, Ρ‰ΠΎ ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Ρ” Ρ†ΡŽ ΠΊΡ–Π»ΡŒΠΊΡ–ΡΡ‚ΡŒ. Наприклад, Π½Π°ΠΏΠΈΡˆΡ–Ρ‚ΡŒ 3 Ρ– ΠΏΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΡ–Ρ‚ΡŒ Ρ—Ρ— Π½Π°ΠΌΠ°Π»ΡŽΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Ρ‚Ρ€ΠΈ ΠΊΠ²Ρ–Ρ‚ΠΊΠΈ. Для 4, Π²ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ попросити Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Ρƒ Π½Π°ΠΌΠ°Π»ΡŽΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Ρ‡ΠΎΡ‚ΠΈΡ€ΠΈ конуса ΠΌΠΎΡ€ΠΎΠ·ΠΈΠ²Π°. Π’ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΆ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π·Ρ€ΠΎΠ±ΠΈΡ‚ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ»Π΅ΠΆΠ½Π΅ Ρ†ΡŒΠΎΠΌΡƒ, намалювавши Π΄Π΅ΠΊΡ–Π»ΡŒΠΊΠ° ΠΊΡ–Π»ΡŒΠΊΠΎΡΡ‚Π΅ΠΉ ΠΎΠ±'Ρ”ΠΊΡ‚Π° Ρ– ΠΏΠΎΠΏΡ€ΠΎΡΠΈΠ²ΡˆΠΈ Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Ρƒ ΠΏΠΎΡ€Π°Ρ…ΡƒΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Ρ—Ρ… Ρ– ΠΏΠΎΠ²Ρ–Π΄ΠΎΠΌΠΈΡ‚ΠΈ Π²Π°ΠΌ Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€.

5. Π’ΠΊΠ°ΠΆΡ–Ρ‚ΡŒ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΈ Π½Π° Ρ€Π΅ΠΊΠ»Π°ΠΌΠ½ΠΈΡ… ΠΏΠ»Π°Ρ‚Π°Ρ… Ρ– транспортних засобах

Коли Π²ΠΈ Π²ΠΈΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅ Π·Ρ– ΡΠ²ΠΎΡ”ΡŽ Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½ΠΎΡŽ, Π²ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π²ΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΠΈ Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈ Π½Π° Ρ€Π΅ΠΊΠ»Π°ΠΌΠ½ΠΈΡ… Ρ‰ΠΈΡ‚Π°Ρ… Π°Π±ΠΎ транспортних засобах Ρ– Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ Ρ‡ΠΈΠ½ΠΎΠΌ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Ρ‚ΠΈ Ρ—ΠΉ Ρ€ΠΎΠ·ΠΏΡ–Π·Π½Π°Ρ‚ΠΈ Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈ Π½Π° вигляд. Π¦Π΅ станС Π² Π½Π°Π³ΠΎΠ΄Ρ– ΠΏΡ–Π·Π½Ρ–ΡˆΠ΅, ΠΊΠΎΠ»ΠΈ ваша Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Π° ΠΏΠΎΡ‡Π½Π΅ писати Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈ.

6. ΠΠ°Π²Ρ‡Ρ–Ρ‚ΡŒ порядок чисСл Π·Π° допомогою Π·'єднання Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΎΠΊ

{title}

Ця Π³Ρ€Π° Π½Π°Π²Ρ‡Π°Ρ” Π΄Ρ–Ρ‚Π΅ΠΉ порядку чисСл. ВикористовуйтС Π΄ΠΎΡˆΡ†Ρ– для формування Ρ„Ρ–Π³ΡƒΡ€ΠΈ Π· ΠΏΡ€ΠΎΠ½ΡƒΠΌΠ΅Ρ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΌΠΈ ΠΊΡ€Π°ΠΏΠΊΠ°ΠΌΠΈ. Π”Π°Π»Ρ– Π΄ΠΎΠΏΠΎΠΌΠΎΠΆΡ–Ρ‚ΡŒ Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Ρ– ΠΏΡ–Π΄ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚ΠΈ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ, Ρ‰ΠΎΠ± Π½Π°ΠΌΠ°Π»ΡŽΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Ρ†ΡŽ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ. Наприклад, Π²ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ використовувати 8 Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΎΠΊ для формування Π²ΠΎΡΡŒΠΌΠΈΠΊΡƒΡ‚Π½ΠΎΡ— Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈ Ρ– Π΄ΠΎΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Ρ‚ΠΈ Π²Π°ΡˆΡ–ΠΉ Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Ρ– Π½Π°ΠΌΠ°Π»ΡŽΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Π²ΠΎΡΡŒΠΌΠΈΠΊΡƒΡ‚Π½ΠΈΠΊ. Π’ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΆ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ΄Π±Π°Ρ‚ΠΈ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π· ΠΏΡ–Π΄ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½Π½ΡΠΌ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΎΠΊ, які ΠΌΠ°ΡŽΡ‚ΡŒ числСнні малюнки, окрСслСні ΠΏΡ€ΠΎΠ½ΡƒΠΌΠ΅Ρ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΌΠΈ ΠΊΡ€Π°ΠΏΠΊΠ°ΠΌΠΈ. Π¦Ρ– Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Ρ–Π±Π½ΠΎ Π·'Ρ”Π΄Π½Π°Ρ‚ΠΈ послідовно, Ρ‰ΠΎΠ± Π½Π°ΠΌΠ°Π»ΡŽΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ. ΠŸΡ–ΡΠ»Ρ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, як Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ° намальована, Π½Π΅Ρ…Π°ΠΉ ваша Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Π° Π·Π°Π±Π°Ρ€Π²Π»ΡŽΡ” Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ, Ρ‰ΠΎΠ± Π·Ρ€ΠΎΠ±ΠΈΡ‚ΠΈ Π³Ρ€Ρƒ Π±Ρ–Π»ΡŒΡˆ Ρ†Ρ–ΠΊΠ°Π²ΠΎΡŽ.

7. Π“Ρ€Π°Ρ„ ΠŸΠ°Π»ΡŒΡ†Ρ– Ρ– ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Ρ–

ΠŸΡ–Π΄Ρ€Π°Ρ…ΡƒΠ½ΠΎΠΊ ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Ρ–Π² Ρ€ΡƒΠΊ Ρ– Π½Ρ–Π³ - Π²Ρ–Π΄ΠΌΡ–Π½Π½ΠΈΠΉ спосіб прСдставити Π΄ΠΎΡˆΠΊΡ–Π»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΡ–Π² Ρ†ΠΈΡ„Ρ€Π°ΠΌ. Π’ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ змусити Ρ—Ρ… ΠΏΡ–Π΄Ρ€Π°Ρ…ΡƒΠ²Π°Ρ‚ΠΈ ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Ρ– Π½Π° ΠΊΠΎΠΆΠ½Ρ–ΠΉ Ρ€ΡƒΡ†Ρ– Ρ– попросити Ρ—Ρ… порівняти ΠΊΡ–Π»ΡŒΠΊΡ–ΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Ρ–Π² Π½Π° ΠΊΠΎΠΆΠ½Ρ–ΠΉ Ρ€ΡƒΡ†Ρ–. Π’ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΆ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ Π·Π°ΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΠΈ Ρ—Ρ…, ΡΠΊΡ–Π»ΡŒΠΊΠΈ Π²Π΅Π»ΠΈΠΊΠΈΡ… ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Ρ–Π² Ρƒ Π½ΠΈΡ… Ρ” Π°Π±ΠΎ ΡΠΊΡ–Π»ΡŒΠΊΠΈ ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†Ρ–Π² Ρƒ Π½ΠΈΡ… Ρ”.

8. Π—Ρ€ΠΎΠ±ΠΈΡ‚ΠΈ Ρ‚Π° використовувати Ρ„Π»Π΅Ρˆ-ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈ

{title}

Π—Ρ€ΠΎΠ±Ρ–Ρ‚ΡŒ Ρ„Π»Π΅Ρˆ-ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈ Π· Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠΈ Π²Ρ–Π΄ нуля Π΄ΠΎ Π΄Π΅Π²'яти Ρ– використовуйтС Ρ—Ρ… для відтворСння Ρ€Ρ–Π·Π½ΠΈΡ… Ρ–Π³ΠΎΡ€ Π· вашою Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½ΠΎΡŽ. Наприклад, Π²ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ розмістити Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€ΠΈ Ρƒ Π²ΠΈΠΏΠ°Π΄ΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΌΡƒ порядку Ρ– Π΄ΠΎΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Ρ‚ΠΈ Π²Π°ΡˆΡ–ΠΉ Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Ρ– ΠΎΡ€Π³Π°Π½Ρ–Π·ΡƒΠ²Π°Ρ‚ΠΈ Ρ—Ρ… Ρƒ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ–ΠΉ послідовності.

Π”Ρ–Ρ‚ΠΈ Ρ” швидкими учнями, Ρ– Π²ΠΎΠ½ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΡƒΡ‚ΡŒ Π»Π΅Π³ΠΊΠΎ Π·Ρ€ΠΎΠ·ΡƒΠΌΡ–Ρ‚ΠΈ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†Ρ–Ρ—. Π—Π°ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π°Π΄ΠΆΡƒΡŽΡ‡ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΈ Π² дитячих садах, Ρ†Π΅ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠΌΠΎΠΆΠ΅ Π»Π΅Π³ΠΊΠΎ Π·Ρ€ΠΎΠ·ΡƒΠΌΡ–Ρ‚ΠΈ числа. Π”ΠΎΡˆΠΊΡ–Π»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΠΈ ΠΏΡ€Π°Π³Π½ΡƒΡ‚ΡŒ Π·Π°ΠΏΠ°ΠΌ'ятовувати числа. Однак Π²ΠΎΠ½ΠΈ поступово ΠΏΠΎΡ‡Π½ΡƒΡ‚ΡŒ Ρ€ΠΎΠ·ΡƒΠΌΡ–Ρ‚ΠΈ, Ρ‰ΠΎ ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ΡŒ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΈ, ΠΊΠΎΠ»ΠΈ Π²ΠΈ ΠΏΠΎΠ²'язуєтС ΠΊΡ–Π»ΡŒΠΊΡ–ΡΡ‚ΡŒ повсякдСнних ΠΎΠ±'Ρ”ΠΊΡ‚Ρ–Π² Π· Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠΈ. КоТна Π΄ΠΈΡ‚ΠΈΠ½Π° Ρ” ΡƒΠ½Ρ–ΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡŽ Ρ– Π½Π°Π²Ρ‡Π°Ρ”Ρ‚ΡŒΡΡ Ρƒ своєму власному Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΡ–. Π’ΠΎΠΌΡƒ Π±Π°ΠΆΠ°Π½ΠΎ ΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈ порівняння Π½Π°Π²Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΈΡ… здібностСй Ρ€Ρ–Π·Π½ΠΈΡ… Π΄Ρ–Ρ‚Π΅ΠΉ.

ΠŸΠΎΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π½Ρ Бтаття Наступна Бтаття

Π Π΅ΠΊΠΎΠΌΠ΅Π½Π΄Π°Ρ†Ρ–Ρ— Для ΠœΠ°ΠΌβ€Ό