Викладання дітей для розуміння та використання абстрактної мови

Зміст:

У цій статті

• Навчати прикметники
• Навчити прийменникам
• Навчити прислівників
• Навчити займенників

Мова - складна річ, особливо для дітей! Це все дуже добре, коли вони можуть щось побачити і позначити її, наприклад, м'яч або кішку, але це нематеріальне, що насправді має їх у біді. Мова йде про абстрактну мову, що включає прикметники, прислівники, займенники та прийменники. Як ви можете допомогти вашій дитині опанувати ці частини мови?

Дослідження показали, що ці частини мови складніше для дітей, на відміну від щось на зразок іменників, головним чином тому, що вони відносні. Немає фіксованих правил щодо цих слів. Якщо ви приймаєте прикметники, наприклад, вони змінюються відносно інших об'єктів. М'яч у вас у руці «більший», ніж на підлозі, але «менший», ніж у супермаркеті. Аналогічно, він може лежати «на» столі, а також «поруч» тумбочки одночасно - так заплутано!

Тепер, коли ми визначили проблему, давайте перевіримо деякі рішення, які допоможуть вашій дитині зрозуміти ключові аспекти абстрактної мови:

Навчати прикметники

1. Допоможіть їм відчути відчуття, яке ви намагаєтеся позначити. Наприклад, цукерка - «солодке», а «холодна» стакан холодної води. Переживаючи ці відчуття в реальному часі, це допомагає, покращити зв'язок.

2. Будьте уважні при зверненні до об'єктів з кількома функціями, оскільки це може заплутати дитину. Наприклад, якщо ви намагаєтеся пояснити прикметник «смугастий», краще використовувати об'єкт, який раніше не використовувався для опису іншого слова, скажімо, «великого».

3. Заохочуйте їх запитувати і відповідати на запитання, використовуючи прикметники. Наприклад, якщо вони хочуть морозива, перевірте, чи хочуть вони «шоколадне морозиво» або запитайте їх «Дайте мені одне слово, щоб описати це морозиво».

Навчити прийменникам

1. Навчіть своїх дітей дітям, які він може використовувати. Приклад: всередині і зовні, вище і нижче. Це також допомагає зменшити плутанину, коли він пізніше знаходить ці слова в різних контекстах

2. Використовуйте його улюблені об'єкти, щоб навчити його локальному аспекту прийменників. Наприклад, поклав плюшевого ведмедика «на» стіл, а його червону піжаму «під» ліжка. Потім обговоріть, де зберігаються ці речі.

3. На відкритому повітрі може бути також відмінним місцем для навчання прийменників дітям. Це тому, що є багато можливостей для переміщення! Тоді можете піднятися через бари, стрибати на і від гойдалки і ковзати під гілками дерев!

Навчити прислівників

1. Надання вашій дитині відповіді на запитання про те, як він хоче зробити якусь річ - це найкращий спосіб допомогти йому зрозуміти прислівники. Тому, якщо він просить вас кинути йому м'яч, ви можете запитати його, чи слід робити це повільно або швидко. Заохочуйте його задавати вам подібні питання.

2. Коли ви знаходитесь разом, зверніть увагу на інших людей і речі і задайте один одному питання про їхні рухи. Бачити прислівники в дії - це чудовий спосіб ознайомити дитину з ними.

3. Порівняння працює чудово, щоб зрозуміти прислівники. Наприклад, якщо у вас є дві іграшки, в яких одна мавпа б'є барабан дуже швидко, а інша робить це повільно, запитайте дитину про швидкість діяльності. Він обов'язково помітить різницю і спробує пояснити це словами.

Навчити займенників

1. Зробити займенники частиною щоденних розмов. Запитайте дитину, що він робив цілий день. Після того, як він вперше каже «Граючи з татом» або «Граючи з моїм другом Раманом», спонукайте його згодом використовувати «його» або «її».

2. Гра частин тіла, книжки з малюнками та пісні працюють дуже добре для розуміння займенників. Використовуйте їх у свою користь, щоб прискорити це навчання.

3. Переконайтеся, що ваша дитина розуміє особисті займенники першої особи на початку життя. Багато батьків зміцнюють ім'я своєї дитини, щоб говорити про нього, і це робиться так, що ваша дитина звикла посилатися на себе в третій особі!