Використання раннього сенсорного екрану може допомогти дрібним моторикам у дітей віком
Якщо ви відчуваєте себе винним у наданні вашому маленькому iPad, так що ви можете мати миттєвий спокій / зробити пральню / наздогнати якусь роботу - ось деякі вітальні новини. Нове дослідження показало, що дрібні моторики малюків пов'язані з раннім використанням сенсорних екранів - до тих пір, поки вони активно прокручуються і не просто переглядають відео.
Дослідження, опубліковане в Frontiers in Psychology, виявило, що активне прокручування екрану співвідноситься з підвищеним дрібним моторним контролем у малюків.
Хоча Американська академія педіатрії (AAPs) рекомендує нульовий час екрану до віку двох років, анекдотичні доповіді та дані досліджень свідчать про те, що діти все частіше використовують екрани до 24 місяців.
Одне з недавніх досліджень, наприклад, виявило, що 58% дітей у віці 5-24 місяці використовували сенсорний екран.
Хоча існують популярні побоювання щодо негативного впливу використання екрану на етапи розвитку малюків, як відзначають автори дослідження, існує відсутність досліджень, що оцінюють це занепокоєння.
Щоб вирішити цю проблему, у рамках проекту TABLET, що проводиться у Великобританії з питань уваги дітей до навчання та навчання, 715 батьків у віці 6-36 місяців відповіли на онлайн-опитування, де запитували, чи їхні діти використовували сенсорні екрани, коли вони вперше почали їх використовувати, як часто вони використовують їх і як довго вони використовують їх.
Сім'ям також задавалися питання, що стосуються розвитку їхньої дитини, такі як вік, який вони спочатку складали (для оцінки їх дрібної моторики), вік, який вони сиділи без підтримки і ходили самостійно (їх велика моторика) і вік, який вони почали використовувати. -слова (визначення їх мовного розвитку).
Аналіз отриманих даних підтвердив, що більшість малюків щодня піддаються впливу сенсорних екранів. У той час як 51, 22% дітей користувалися сенсорними екранами щодня у віці 6 -11 місяців, це збільшилося до 92, 05% до того часу, коли діти були 19-36 місяців.
"У нашому прикладі", - відзначають автори, "сенсорні пристрої є звичайною частиною медіа-середовища малюка і щоденної сенсорної / когнітивної стимуляції".
Дослідники не виявили ніякої зв'язку між використанням сенсорних екранів і розвитком мови або великими моторними навичками, такими як ходьба. Вони, однак, виявили зв'язок між використанням сенсорного екрану та дрібною моторикою дітей.
"У дітей віком від 19 до 36 місяців ми виявили, що вік, який батьки повідомили про те, що дитина вперше активно прокручує сенсорний екран, позитивно пов'язувався з віком, коли вони вперше змогли скласти блоки, міру тонкого моторного контролю", - сказав автор дослідження. Доктор Тім Сміт, у заяві.
Враховуючи, звичайно, що кореляція не дорівнює причинно-наслідковому зв'язку, незрозуміло, чи використовує сенсорний екран поліпшення дрібної моторики, або якщо діти з дрібними моторними навичками просто скоріше використовують ці екрани раніше. Необхідні додаткові дослідження для більш детального розуміння посилання.
Базуючись на їхніх висновках, автори стверджують, що рекомендація для нульового часу для дітей віком до двох років "не відповідає дійсності сучасного домашнього медіа-середовища більшості малюків і важко дотримуватися з боку батьків, які самі ведуть більше своїх дітей живе через такі пристрої ".
В минулому році AAP оголосив, що керівні принципи зараз розглядаються.
"Технологія рухається швидше, ніж наука може вивчати її, тому ми постійно відстаємо в наших порадах і наших рекомендаціях", - сказав голова комітету ААП у сфері використання дитячих медіа, Арі Браун.
На даний момент, дослідники проекту TABLET підкреслюють, що їхні докази — що діти, які раніше прокручували пристрої з сенсорними екранами, раніше можуть розвивати тонкий моторний контроль - це перша ознака того, як наше поточне покоління адаптується до нового медіа-середовища та створює основу для життя, проведене взаємодією з такими пристроями. "