Затримка мови та мови у дітей

Зміст:

У цій статті

• Різниця між затримкою мови та затримкою мови
• Коли діти розвивають мовні та мовні навички?
• Причини затримок мови або мови
• Ознаки затримки мови чи мови дитини
• Як діагностовано затримку мовлення?
• Чи може мовна терапія допомогти вашій дитині?
• Способи допомогти вашій дитині розробити мову вдома

Діти розвивають здатність спілкуватися дуже швидко в перші роки свого життя. Швидкість, з якою вони досягають цього, варіюється від однієї дитини до іншої. Деякі діти говорять набагато раніше, інші - довше звичайного. Виявлення затримок у розвитку мови та мови стає дуже складною для батьків, оскільки воно часто відмежовується, як невеликий контрольно-пропускний пункт. Ось деякі важливі факти про затримку мовлення у дітей і про те, як ви можете допомогти вашій дитині подолати її з правильними втручаннями.

Різниця між затримкою мови та затримкою мови

Терміни «затримка мови» і «затримка мови» часто використовуються як взаємозамінні. Однак вони є двома різними типами затримки зв'язку і не обов'язково означають те ж саме. Затримка мовлення відноситься до стану, коли дитина не може говорити або виробляти будь-який звук мови, що відповідає його віку. З іншого боку, мовна затримка значною мірою означає затримку словесних компонентів мови. Кажуть, що дитина має затримку мови, коли йому не вистачає належних до віку мовних навичок, або з точки зору її розуміння або висловлювання.

Коли діти розвивають мовні та мовні навички?

Діти розвивають різні аспекти спілкування постійно, принаймні, до шести років. Ось проста діаграма, яку можна використовувати для відстеження розвитку мови та мови вашої дитини.

Розвиток мови / мовиПлачВідображає відмінності в плачу в залежності від причини. Cooing.Випадковий лепет, плачРитмічний лепет, плачНамагаючись розмовляти через гуркіт, іноді з виразом.Визнає і відповідає на назви і прості інструкції. Говорить одне-два слова, імітує звукиСловник збільшується до 5-20 слівСловник зростає, щоб говорити 2-слово речення, може зрозуміти "ні", хвилі привіт, до побачення і імітує знайомі звуки.Словник різко збільшується, включаючи не менше 450 слів, говорить короткими реченнями, розуміє кольори, частини тіла, великі і малі розміри, множини. Ідентифікує себе як «я», слухає ту ж саму історію, яка повторюється багато разів.Можна розповісти історії, використовуючи 4-5 словоречень, словниковий запас близько 1000 слів, усвідомлюючи багато понять, і може читати кілька рим.Словник понад 1500 слів, які використовуються для створення пропозицій довжиною 4-5 слів, з якими кадрами створює багато питань? чому? і т.д., знаючи про багато понять, використовує минуле.Можна оформити повні речення з 5-6 слів, використовуючи сильний словник 2000 слів, розуміє відносні просторові орієнтації, такі як близькі, далекі, крім того, далеко, і т.д.

Вік

Народження

2-3 місяці

3-4 місяці

5-6 місяців

6-11 місяців

12 місяців

18 місяців

Від 1 до 2 років

Між 2 та 3 роками

Між 3 та 4 роками

Від 4 до 5 років

Від 5 до 6 років

Джерело: //www.mottchildren.org/posts/your-child/speech-and-evelop-development

Причини затримок мови або мови

Існує багато причин як для мови, так і для мови. Ця ж проблема іноді може викликати проблеми мови та мови.

• Інвалідність у навчанні: Багато дітей страждають від інвалідності навчання через деякі дефекти у функціонуванні мозку, що викликають затримку мовлення.
• Розлади спектру аутизму : Спектр розладів, класифікованих під аутизмом, зазвичай виявляється пов'язаним із затримкою мови.
• Порушення слуху : діти з вадами слуху, швидше за все, страждають від затримки мови, і головним чином, мови, оскільки вони не отримують шанс почути і імітувати мову.
• Хронічні інфекції вуха : хронічні інфекції вуха, які залишаються непоміченими у деяких дітей, можуть проявлятися як затримка в їхній мові та відповіді, через відсутність вхідних даних для імітації.
• Пероральні відхилення : діти, які мають аномалії в мові або піднебінні, відчувають труднощі у формуванні своєї порожнини рота для отримання значущих звуків.
• Орально-моторні питання : Деякі діти мають проблеми в областях мозку, які диктують координацію усних компонентів мови. Невдача в цій координації призводить до затримки мови у дітей.

• Неврологічні проблеми : м'язи, які є критичними для мови, піддаються впливу деяких дефектів, пов'язаних з народженням, як церебральний параліч, травма головного мозку і м'язова дистрофія. У таких ситуаціях мова дитини постраждала і потребує терапевтичних заходів.
• Сімейний анамнез : Наявність близького члена родини із затримкою мови може опосередковано впливати на віху спілкування дитини.
• Недоношеність : деякі недоношені діти, які народилися до завершення повного терміну, страждають від затримки у своїх віхах. Ви можете обговорити зі своїм лікарем, щоб дізнатися, який вік дитини було скориговано, щоб відстежити відповідний вік розвитку.
• Відсутність можливостей : Деякі діти сприймають мова і мову повільно через відсутність взаємодії на ранніх стадіях розвитку. У рідкісних випадках, коли дитина не отримує достатньої стимуляції для спілкування, спостерігається затримка у віші.

Ознаки затримки мови чи мови дитини

У перші три роки життя вашої дитини мовні навички швидко розвиваються. Якщо ви спостерігаєте наступні ознаки затримки, поговоріть з лікарем вашої дитини.

Ознаки затримкиНе реагує на спілкування. Відсутність воркування, лепет, імітація розмови, розмахуючи руками, трясучи голову або вказуючи пальцем.Не вимовлене жодне слово, не вказує навіть на одну частину тілаМає лише декілька слів і воліє спілкуватися через вказівку або рохкання, не реагує на прості команди, не імітує дій / слів, раптову втрату мовних навичок або втрату лексикиСловник менше 50 слів, використовує поодинокі склади порівняно з повними словами і вимовляє слова без остаточних приголоснихговорить лише два слова різкими пропозиціями / фразами, неясною вимовою, відсутністю взаємодії з іншими дітьмиПлутанина у використанні слів «я» та «ти», відсутність ясності у використанні окремих приголосних

Вік

12 місяців

18 місяців

24 місяці

30 місяців

36 місяців

48 місяців

Як діагностовано затримку мовлення?

При правильному розумінні батьки можуть спостерігати ознаки затримки у своїх дітей вже через два з половиною роки. Затримка мовлення у 3-річних дітей може бути діагностована з належною консультацією. За таких обставин дитину необхідно оцінити патологоанатомом мовної мови, щоб оцінити ступінь затримки та основну причину для неї. Потім патологоанатом рекомендує відповідну логопед для дитини.

Чи може мовна терапія допомогти вашій дитині?

Лікування затримки мовлення у вигляді мовленнєвої терапії, безумовно, допомагає дитині сильно подолати бар'єр затримки зв'язку. Однак у деяких випадках медичні стани, що призводять до затримки, потребують корекції перед початком терапії.

Способи допомогти вашій дитині розробити мову вдома

Діти розвивають свої мовні навички безпосередньо з самого народження і забезпечують атмосферу, яка сприяє їхньому зростанню, дуже важливою для досягнення відповідних етапів. Ось кілька способів, за допомогою яких ви можете допомогти вашій дитині розвинути мовлення вдома.

• Поговоріть зі своєю дитиною постійно від народження. Він стимулює мовний центр дитини в мозку.
• Зробити двосторонній зв'язок. Реагуйте на кожен дзвоник дитини майже як на бесіду.
• Поговоріть з дитиною, виконуючи свої звичайні роботи і поясніть кожну вашу дію, щоб залучити дитину.
• Голосно читайте з книг і вказуйте фотографії, називаючи їх.
• Частіше включайте сеанси розповіді під час відтворення. Це допомагає дітям візуалізувати і уявити речі, які їм розповідають.
• Заохочуйте час відтворення з іншими дітьми. Діти підбирають слова та поведінку від однолітків набагато швидше.
• Обмовте рими разом і заохочуйте свою дитину прийняти її.
• Співайте пісні дитині від народження. Пісні стимулюють численні центри в мозку і підвищують їх інтерес до мови.

• Після трьох років, діти, як правило, задають багато питань. Терпляче відповідаючи їм допомагає їм краще зрозуміти речі.
• Подорожуючи з дітьми і пояснюючи їм речі, які вони бачать, вони залишають у їхніх думках тривале враження.
• Не висміюйте їх граматичні помилки. Зрозумійте, що як зростаючі діти, вони вчаться, роблячи помилки.
• Докладно розповідайте про те, що говорить ваша дитина. Наприклад, якщо у вашої дитини є улюблена іграшка, поговоріть більше про це, щоб поліпшити свій словник.
• Відвідайте ляльки або сеанси розповіді, які розпалюють уяву дитини і відкривають їм можливість вивчати нові слова.
• Не змушуйте дитину говорити, особливо коли дитина не є комфортною. Вона може встановлювати негативний образ спілкування.
• Слухати прості ігрові слова, де ви можете попросити дитину визначити слово з підказками, які ви даєте. Ви можете змінити ролі і заохочувати дитину давати підказки для слів.

Затримка мови або мови є однією з найпоширеніших умов у дітей. Рання ідентифікація та втручання є ключем до допомоги вашій дитині у подоланні проблеми та успішному розвитку навичок спілкування.