Як діти вивчають слова
У цій статті
- Наука вивчення нових слів
- Переваги навчання нових слів
- Поради щодо виховання дітей для покращення словника
- Проблеми батьків
Є діти, які починають говорити рано, та інші, які починають пізно. Ви можете знайти деякі діти, які спочатку блукають, і є інші, які починають говорити чітко. Що виникає, коли ваша дитина починає своє життя назавжди зі словами? Ця стаття розповідає про те, яким чином діти можуть вивчати нові слова і опановувати мову.
Діти віком від 15 до 24 місяців відчувають те, що відомо як «ривок слова». Деякі діти можуть розмовляти словами тільки після одного разу. До того часу, коли діти досягнуть свого другого дня народження, вони, як правило, використовують близько 300 слів, і до того часу, коли їм виповниться 2, 5 роки, їх кількість може подвоїтися до приблизно 600. Ви можете задатися питанням, як діти вивчають слова, і як ви можете використовувати це науку, щоб вони дізналися більше слів?
Наука вивчення нових слів
Діти, природно, схильні розуміти мову, ще до народження. Мова може бути почута в утробі, досить ясно, щоб знати, хто говорить. На момент народження вони віддають перевагу голосу своєї матері і мові своїх батьків, як вони звикли слухати її. Діти у віці від 18 до 24 місяців усвідомлюють «іменування»: вони розуміють, що слова є іменами для об'єктів, і кожен об'єкт має ім'я. Діти вивчають мову дуже швидко, а у віці від 2 до 6 років вони навчаються в середньому по 10 нових слів щодня.
У той же час треба пам'ятати, що немає двох однакових дітей. Хоча перше слово можна сказати через 10 місяців, є й інші діти, які не скажуть ні слова до 20 місяців і старше.
Загальними порадами, що даються новим батькам, є те, що вони повинні продовжувати спілкуватися зі своїми дітьми, щоб допомогти їм зростати. Мова розвивається залежно від стилю мовлення та контексту, в якому мова використовується. Так що говорити "батьківський" або високоміцний перебільшений спосіб, коли батьки розмовляють зі своїми дітьми, може реально працювати у поліпшенні лексики у дітей.
Переваги навчання нових слів
Діти, які добре розуміють слова, здатні глибше мислити, краще висловлювати себе, вивчати нові речі. Вони є більш успішними як читачі і, як правило, читають книги вище, ніж їхні рівні в школі. Коли ми на початку вдосконалюємо мовну і грамотну дитину дитини, ви можете уникнути труднощів пізніше у своєму житті.
Поради щодо виховання дітей для покращення словника
Контроль над виверженням слова вашої дитини не знаходиться у ваших руках, хоча батьки та вихователі є ключовими гравцями у поліпшенні словникового запасу вашої дитини. Нижче наведено кілька порад щодо поліпшення словника вашої дитини:
1. Поговоріть зі своєю дитиною
Вкажіть об'єкти навколо себе і поясніть їх важливість для вашої дитини. Хоча він і не відповідає, він слухає і зберігає.
2. Спочатку слова можуть звучати не зовсім правильно
Не поспішайте їх виправляти. Повторіть правильне слово після того, як про це говорять протягом певного періоду часу.
3. Додайте деталі до розмови та використовуйте багатий словник
Якщо він тримає блок, який є блакитним, скажіть так, це блакитний блок. Пам'ятайте, вони слухають і навчаються.
4. Читання - це хороший спосіб поліпшити словниковий запас
Регулярно читайте дитині. Крім надання гарантії, що Ваша дитина дізнається нові слова, це дозволить Вашій дитині асоціювати читання з навчанням і комфортом, коли він наблизиться до Вас.
5. Використовуйте "батьківське"
Перебільшуйте і використовуйте способи "співу" під час спілкування з маленькими дітьми.
6. Написання та креслення
Це також може допомогти покращити розуміння дитиною предметів і асоціацій.
7. Жести
Комбінація жестів зі словами полегшить дітям зрозуміти певні слова та фрази.
8. Нагороди
Святкуйте, коли ваша дитина дізнається нове слово або два. Це довгий шлях до заохочення дитини.
Проблеми батьків
Затримки в спілкуванні нормальні. Коли затримки пов'язані з порушеннями розвитку, це може бути ознакою порушення слуху, аутизму та інтелектуальної недостатності. Тут потрібно звернути увагу на лікаря.
Доречне використання мовою дорослих навколо дитини буде мати пожиттєвий вплив на них. Мова дозволяє дітям виховуватися, керуватися і моделюватися.