Як запобігти дітям від укусів, ударів та ударів
Якщо ваш коханий ангел перетворився на міні-Майка Тайсона перед вашими очима, потішайтеся тим, що це відповідає рівню батьківського курсу. Небажана поведінка, така як кусання, удари ногою та ударами, є поширеною серед маленьких дітей обох статей. Але, хоча це "нормально", це все-таки неприйнятно. На щастя, є кроки, які можна вжити для запобігання та перенаправлення агресивної поведінки, тому ніхто вдома чи в школі не збивається за підрахунок.
Чому мій дошкільник проявляє агресивну поведінку?
Багато малюків переростають кусаються до моменту вступу до дошкільного закладу, але деякі 3- та 4-річні діти періодично кусають інших. Співпраця з раннього дитинства та батьківства (ECAP) повідомляє, що дошкільнята зазвичай кусають з наступних причин:
- Здійснювати контроль над ситуацією.
- Для уваги.
- Як стратегія самозахисту.
- З-за надзвичайних розчарувань і гніву.
За даними ECAP, часті кусання в цьому віці можуть вказувати на більш серйозні занепокоєння, такі як проблеми поведінки або розлад сенсорної обробки. Якщо ви підозрюєте будь-яке, краще проконсультуватися з педіатром.
Удар, удари ногою та інші форми фізично агресивної поведінки (наприклад, натискання молодшого брата на підлогу) також можуть виникати через недолік спілкування. Наприклад, зробимо вигляд, що 3-річна дитина не хоче, щоб її маленький брат торкався її печива, але вона не може сформувати слова досить швидко, і його рука наближається все ближче і ближче. Побоюючись, що він вирве частування, вона ляпає його.
Дошкільнята - це маленькі люди з великими емоціями. Інколи вони можуть зазнати труднощів впоратися з неприємними почуттями, такими як втома, голод чи тривога, про що заявляє Центр соціальних та емоційних основ раннього навчання (CSEFEL) університету Вандербільта. Замість того, щоб розповісти дорослому, як вони почуваються, діти можуть вдатися до того, щоб фізично вимахуватися, як засіб, щоб висловити себе.
Як запобігти і перенаправити агресивну поведінку
Профілактика - ваша перша мета. Важливо встановити тверді межі та послідовно їх виконувати. Це допоможе вашому дошкільнику розвинути самоконтроль. Чим більше діти здатні саморегулюватись, тим менше ймовірність їх агресивно вибивати.
Ви також хочете обговорити відповідну та невідповідну поведінку. Ці розмови повинні відбуватися тоді, коли ваша дитина щаслива, спокійна та сприйнятлива, слухаючи те, що ви маєте сказати. Коли ви будете читати лекції відразу після інциденту, ви, швидше за все, виявите, що ваші слова потрапляють на глухі вуха. Читання книг про кусання - ще одна розумна ідея, оскільки вона дає можливість поспілкуватися про те, що можуть відчувати герої. CSEFEL пропонує "Зуби не для кусання" Елізабет Вердік та "Не кусання" Карен Кац.
Це також може виявитися корисним регулярно бути фізично прихильним до своєї дитини. В іншому випадку ваш дошкільник може відчувати себе відхиленим і розлюченим та прихованим, щоб вибитися.
"Чим більше діти здатні саморегулюватись, тим менше ймовірність, що вони будуть вибиватися".
Деякі батьки реагують на те, що їх кусають або вдаряють, кусаючи або вдаряючи дошкільника назад. Ідея цього полягає в тому, що вона показує дитині, що її кусають або б’ють, тим самим стримуючи поведінку. Однак, на думку ЄКЗП, це неправильний підхід, оскільки він передає повідомлення про те, що насильство є прийнятним. Крім того, не рекомендується реагувати на інцидент та поспішати покарати дитину. Незважаючи на ваші максимум зусиль для запобігання агресії, деякі діти можуть продовжувати кусати, бити або бити інших. Важливо заздалегідь спланувати, як ви вирішите ці випадки.
Натомість спробуйте наступні ніжні відповіді:
- Окремо: Перше, що вам слід зробити, це розділити агресора та жертву. Зосередьтеся на тому, щоб жертва була в порядку.
- Будьте спокійні: CSEFEL каже, що батьки повинні говорити спокійно, але рішуче: "Не кусайте. Кусаючи шкоди". Лаятися, кричати або вдаватися до фізичного покарання - не ефективний спосіб зменшити або усунути проблему. Ефективніше вибачитися за постраждалу дитину, яка моделює відповідальність та співпереживання.
- Послухайте: часто інцидент агресора стикається внаслідок сліз. Незважаючи на те, що ви можете схилити казати дитині заспокоїтись, слухаючи і дозволяючи йому або їй час плакати і розчаровувати розчарування, це може допомогти вашому дошкільнику навчитися самостійно розбирати справи, згідно з рукою.
- Рольова гра: Після того, як ваша дитина заспокоїться, вам слід обговорити інцидент та роль ролей. Важливо практикувати відповідні реакції на розчарування, такі як відходити, сказати дорослому або сказати: "Стоп".
Будьте терплячі. Зміни не відбуваються протягом ночі, і дошкільнятам може знадобитися час, щоб виробити навички, необхідні для управління своїми неприємними почуттями. Залишайтеся підтримкою та залишайтеся на курсі.